L'incitation à la violence, même dans les manuels palestiniens de physique !

Inciter à la violence peut se faire même dans un manuel de physique comme on peut le découvrir 
page 18 à 20  du rapport sur les manuels scolaires palestiniens de 2017 de IMPACTse (Institut pour le suivi de la promotion de la paix et de la tolérance culturelle dans l'enseignement scolaire):



Le programme est souvent spécifique pour enseigner aux enfants certains aspects pratiques de la violence. L'image ci-dessous est celle d'un un garçon qui tire sur des soldats avec une fronde. Elle accompagne un exercice censé enseigner la deuxième loi de Newton sur le mouvement dans un manuel de sciences.

Le texte se lit comme suit:
Lors du premier soulèvement palestinien, des jeunes palestiniens ont utilisé des frondes contre les soldats de l'occupation sioniste et se défendre de leurs balles perfides.
• Quelle est la relation entre l'allongement du caoutchouc de la fronde et la force qui
est appliquée ?
• Quelles sont les forces qui s'appliquent sur la pierre après qu'elle ait quitté la fronde?
Science et vie, 7e année{12/13 ans}, vol. 1, 2017, p. 77.

Ici, les élèves de douze ans sont encouragés par le texte et l’image à risquer leur vie dans des affrontements avec les forces de sécurité israéliennes. Ils sont encouragés à "affronter les soldats", à s'exposer à des "balles perfides" et "se défendre" avec une fronde.

Pour les 13 ans, l'image est plus dramatique et les instructions plus spécifiques.

               La science par les frondes

La sciance et la vie (13/4 ans) 

Activité 4: Le soulèvement des pierres et l’énergie potentielle élastique:

Pendant le soulèvement palestinien de pierre de 1987, la jeunesse de Palestine a utilisé une fronde ou

le 'shu'ba' pour affronter les balles des soldats de l'armée d'occupation qui pénétraient

Villes palestiniennes. Les Palestiniens n'avaient aucun autre moyen de se défendre.

Répondez aux questions:

1. Avez-vous vu une fronde dans votre environnement? Quelles sont ses utilisations?

2. Quelle est son utilité pour tirer des pierres? Comment ça marche?

3. Examiner les différents états énergétiques de la pierre, du moment où elle est installée dans la fronde jusqu'à son lancement vers la cible.

4. Autrefois, les arcs et les flèches étaient utilisés comme moyen de légitime défense. Expliquer le principe de la façon dont [l'arc] fonctionne pour lancer une flèche vers le but et comparez avec la façon dont fonctionnaient les lance-pierres pendant le soulèvement de la pierre palestinienne.

5. Quelles précautions de sécurité doivent être prises en compte lors de l'utilisation de la fronde?

Science et vie, 8e année, vol. 1, 2017, p. 53.

Une vue encore plus détaillée et technique est présentée dans un manuel de physique, cette fois-ci à pour illustrer le mouvement circulaire  dans le manuel de physique 11eme année vol1, 2017 pp. 72 et 83 {15/16 ans}: