La Tunisie autorise l'apostasie

MARSAD-observatoire de l'assemblée constituante tunisienne, a publié une traduction non officielle de la nouvelle constitution tunisienne. Les point importants sont que l'Islam est la religion d’État mais que la liberté de croyance et de conscience sont garanties et que l'accusation d'apostasie est interdite. C'est le premier État musulman qui permet quasi-explicitement aux musulmans de changer de religion. Nous verrons si ce principe sera appliqué.

Par ailleurs l’État s'engage à enraciner l'identité arabo-musulmane dans le cursus scolaire et l’égalité hommes / femmes est affirmée




Extraits

Dispositions générales . Article 1

La Tunisie est un État libre, indépendant et souverain, l'Islam est sa religion, l'arabe sa langue et la République son régime.
Il n'est pas permis d'amender cet article.

Dispositions générales . Article 6

L’État est gardien de la religion. Il garantit la liberté de croyance, de conscience et le libre exercice des cultes ; il est le garant de la neutralité des mosquées et lieux de culte par rapport à toute instrumentalisation partisane.
L’Etat s’engage à diffuser les valeurs de modération et de tolérance, à protéger les sacrés et à interdire d’y porter atteinte, comme il s’engage à interdire les campagnes d’accusation d’apostasie et l’incitation à la haine et à la violence. Il s’engage également à s’y opposer.

Droits et libertés . Article 21

Les citoyens et les citoyennes, sont égaux en droits et devoirs. Ils sont égaux devant la loi sans discrimination aucune.
L’État garantit aux citoyens les libertés et les droits individuels et collectifs. Il leur assure les conditions d’une vie décente. 

Droits et libertés . Article 31

Les libertés d’opinion, de pensée, d’expression, d’information et de publication sont garanties.
Ces libertés ne sauraient être soumises à un contrôle préalable.

Droits et libertés . Article 39

L'enseignement est impératif, jusqu'à l'âge de seize ans.
L’État garantit le droit à un enseignement public et gratuit dans tous ses cycles et veille à fournir les moyens nécessaires pour réaliser la qualité de l'enseignement, de l'éducation. L'état veille aussi à enraciner l'identité arabo-musulmane et l’appartenance nationale dans les jeunes générations et à ancrer, à soutenir et à généraliser l’utilisation de la langue arabe, ainsi que l’ouverture sur les langues étrangères et les civilisations humaines et à diffuser la culture des droits de l’Homme.